对宝宝体格检查结果的评价方法
各家各户的孩子尽管各自存在着不同的遗传差异、处于不同的生活环境中,有着各自的营养及疾病的背景,但都有着共同的生长发育规律。不仅在中国如此,任何一个国家和民族的儿童也都遵循着这种生长发育规律。因此,主动认识儿童生长发育的一般规律,对不同年龄段小儿给予保健、营养、教育等方面的正确引导,可使其生长发育在最佳条件下,得到最好的预期发展。
在儿童保健工作方面,有关形体的检查,一般包含体格发育及功能状态;其中儿童的体格发育是评价儿童健康的重要组成部分。通常包括以下检测指标:体重、身高(身长)、胸围及臂围,婴幼儿要测头围、坐高、记录出牙月份及牙齿数等,有时还要测量皮摺厚度;18个月以内的婴幼儿要测囟门。在功能方面,通常检测血红蛋白、血压、脉搏(心率)或肺活量等;有时根据需要也检测运动功能。
在家庭实用技术方面,身高(身长)和体重是最常用的有关儿童体格发育的指标。2岁以内的婴幼儿用仰卧位测量的“身高”,所得结果叫身长;如果是站立位检测的,将此结果加0.7厘米即为换算后的身长。2岁以上儿童站立位检测的叫身高,如为仰卧位检测的结果,将其减去0.7厘米即为换算后的身高。
对2岁以内的婴幼儿,在测量身长和体重的同时应测量头围。
这里简述体重和身高(长)这两项指标的家庭应用。
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